认识并理解历史可以涵养一个人的人生观和世界观,对于健康成长十分重要,因此读史的习惯,最好从小培养。近日由海豚传媒出版的科普童书《400张图看世界史》正是一本非常适合儿童阅读的历史读物。如同“一座奔跑的图书馆”,它能带领孩子探寻世界的起源,追踪世界历史的脚步。
《400张图看世界史》由法国作家安娜·乔纳斯、画家迈克·勒博隆创作,经华中科技大学法语系系主任陈新丽翻译,呈现在中国读者面前。上亿年的历史长河中,从“世界的起源”到“2000年之后的世界”,从“农业的出现”到“人类登上月球”,从埃及法老到试管婴儿……这本书用400张简约优美的象形图,区区60页的厚度,带领读者快速翻阅世界和人类文明繁衍的历程。
翻开这本书,内页设计简洁明快,却蕴含丰富的信息。它以时间为轴,将世界发展的脉络置于完备的历史年表中,在描述全貌中把握节奏,一页为一个进度,让孩子张弛有度地认识历史。
此书涵盖政治、经济、军事、科技、宗教、 文化、哲学、历史、教育、艺术、音乐等众多领域,力求打通学科边界,架构孩子完整的世界观。它追溯漫长的宇宙起源,探寻存在和生命的意义;讲述人类史上每一个重要节点和大事件,搭建孩子眼中的历史观,让孩子懂得一个国家或民族的诞生,是千百万民众的奋斗与沉沦、牺牲与幸存共同铸就。
路易十一、西蒙·玻利瓦尔、拿破仑、曼德拉、列宁、毛泽东、戴高乐……它收录改变世界的领袖事迹,用伟人的群像在孩子脑中勾画出一幕幕生动的历史;孔子、耶稣、释迦牟尼、莫扎特、爱因斯坦……它爬梳时代最前沿的大师在思想、文化、科技上的重要启蒙,让孩子从小接触到人类智慧的闪光,学会站在巨人的肩膀上眺望真理。
它不仅教育孩子要关注大国崛起与沉沦,同时更关心人类发展中千百万民众的奋斗与沉沦、牺牲与幸存;不仅回望人类曾经的足迹,战争、荣光、愚昧或者科技,更加告诫现代人放下主观和傲慢,选择理性、平等、谦卑的发展道路。
科学与艺术是全书的两大线索,用以理清人类发展的重大脉络。而正如外交学院教授陈志瑞在导读中所述,两位法国作者通过《400张图看世界史》对浩瀚世界历史的提炼、勾勒和描绘,既反映了人类文明进程的大概,也表达了他们自己看历史的视角、立场和观点。历史一方面是客观真实的,另一方面也是见仁见智,不同的人在了解历史的过程中也会形成不同的观点。
因此,《400张图看世界史》并非向孩子灌输历史知识,而是带领孩子拾起历史沉淀中的一粒粒小珍珠,慢慢培养他们主动探索历史的兴趣与习惯;促使孩子们不断提出问题,理清思维盲点,延伸出更多知识和乐趣,慢慢完成时空全景搭建与自我坐标的定位。
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